MEB, okullardaki kütüphaneler için harekete geçti

Milli Eğitim Bakanlığı, okullardaki kütüphanelerin verimliliğini artırmak amacıyla çalışma başlattı. Konu ile ilgili "MEB Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği" 23 Kasım 2024 tarihinde Resmi Gazete'de yayımlanmıştı.

MEB, okullardaki kütüphaneler için harekete geçti

Öğrencilerin kütüphanelerden daha etkin yararlanması ve kitap okumayı alışkanlık haline getirmesi için hazırlanan uygulama kılavuzu sadece öğrencileri değil öğretmen ve aileleri de kapsıyor. Kılavuz özellikle öğretmenler için "Başucu Kılavuzu" niteliği taşıyor.

Okul kütüphanelerine kazandırılması için planlanan tüm kaynakların satın alma yolu ile temin, bağış yolu ile kazandırma ve değişim yoluyla da kitap kazanımının temin edileceği belirtildi. Kılavuz sayesinde okuryazarlığın yaygınlaştırılması hedefleniyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ​​​​​​​öğrencilerin kütüphanelerden daha etkin yararlanması ve kitap okumayı hayatın geneline yaymaları için uygulama kılavuzu hazırladı.

YÖNETMELİK 23 KASIM'DA YAYIMLANMIŞTI

MEB'e bağlı resmi, özel örgün ve yaygın eğitim kurumlarında oluşturulan okul kütüphanelerinin kuruluş, işleyiş ve personeli ile ilgili iş ve işlemlere ait esasları kapsayan "Milli Eğitim Bakanlığı Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği" 23 Kasım 2024'te Resmi Gazete'de yayımlanmıştı.

AA muhabirinin aldığı bilgiye göre, Bakanlık bu kapsamda okullardaki kütüphanelerin verimliliğinin artırılmasına yönelik çalışma başlattı.

MEB, okullardaki kütüphaneler için harekete geçti

MEB Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından yönetmeliğin uygulanmasını desteklemek ve okullarda kütüphaneden sorumlu öğretmenlere rehberlik etmesi amacıyla "Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği Uygulama Kılavuzu" hazırlandı.

​​​​​​​Öğrencilerin kütüphanelerden daha etkin yararlanması ve kitap okumayı hayatlarının geneline yaymasına yönelik hazırlanan uygulama kılavuzu, öğrencilerin yanı sıra öğretmenleri ve aileleri de kapsıyor.

KILAVUZDA ÇEŞİTLİ BÖLÜMLER BULUNUYOR

Kılavuz, "Genel esaslar", "Kitap kazandırma süreç ve yöntemleri", "Kitap kazandırmaya yönelik etkinlik önerileri", "Okul türü ve alanlara yönelik seçki oluşturma", "Tüm branşların kütüphane etkinliklerine dahil edilmesi", "Kütüphane etkinliklerine yönelik önerileri" ve "Kitap okumanın okul başarısına olan etkisine yönelik raporlama süreçleri" gibi bölümlerden oluşuyor.

Kütüphanelerdeki kitapların okul türüne göre şekilleneceği ifade edildi. Sorumlu öğretmenlere ilişkin planlanan toplantıların 81 ildeki tüm okullarda çevrim içi gerçekleştirileceği belirtildi.

Kaynak: Anadolu Ajansı
SONRAKİ HABER